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软装装饰一下就行的,学前教育不能光会纸上谈兵,实地的操作经验积累也非常重要。
国内的少儿编程日益发展,有了专门的职业分工也开始出现一些较高水准的一线学前教育与少儿编程交流组织。但总的来说,在这一领域,我们与西方发达间的差距仍是显而易见的。学前教育领域不像物质产品那样,存在工艺、材料上的限制,其核心问题恰在于人。因此,提高少儿编程人才的个人能力,提升学前教育产品的人性化程度,已成为中国少儿编程发展的重中之重。
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