有时候我们总是会把课堂学习跟生活分开，认为课堂学习跟生活中的练习有点结合不起来，但对于外语这种课程来讲我们没办法不结合实际生活。下面我们一起来看一下大声朗读日语对我们有哪些好处。日语网校有很多可取之处，比如上课更加方便，上课时间更加灵活等等，这也是很多选择日语网校的原因，不过也有很多日语网校约课是很不方便的，比如一些小班制教学的日语网校，就只能按照预约的时间上课，你有事的话，上不了课就直接浪费了一节课。
小编认为，给自己一个日语的环境，可以分为下面三步：
第一步大声朗读日文
学习日语，经常会在没有日语环境的情况下学习日语，因为每个人不可能天天和日本人会话，周围的人并不都说日语，所以我们必须不断地说日语。当然不是要找个人说日语，而是要读日语，找一本适合自己的日语书，每天大声朗读，有时间就读，如果读熟了的话就尽量背下来。这是一个长期积累的过程，想说一口流利的日语就必须经历这样的积累。而且还要不断地复习前面所背过的课文。
第二步通过日剧学习日语
当你背完一本书之后呢，就可以开始下一步的学习了，看日剧练习口语，日剧的对话呢比较贴近于生活，所以日剧对口语学习的帮助很大，但是切记一定要选择适合的日剧看。并不是所有的日剧都是用标准日本语来发音的，有的日剧经常会说方言。
看日剧学日语的步骤呢是这样的，首先先把字幕用东西挡上，盲听5遍，听不懂也没有关系，一定要坚持一集一集来，听完之后呢，拿出写好的字幕跟读，读熟之后模仿人物说话，要注意日本人说话时的语气。都做好之后把字幕背下来。周而复始的练习，你的口语会有很大的提高的，而且可以保证你说的都是日本人能听懂的日语哦。好听的日语歌曲就是看着歌词跟着旋律了，我相信有这个旋律在大家肯定会很快学会的。不行就用日语在线翻译，看看中文到底是什么意思，反正怎么样方便就怎样来。
第三步
最后呢，就是“一顿三餐”式练习，在你的日常生活中形成习惯，每天尽量用日语说话，哪怕是跟不懂日语的人说话也是一样，先说日语然后翻译成中文，虽然没有日语环境但是可以自己给自己创造个日语环境，没事的时候就带着耳机听日语，培养耳朵能够适应日语环境。
小编在看到许多学生，刚开始对日语感兴趣，在日语初级阶段时学习很有兴致，但随着内容的加深，往往产生了畏难情绪，甚至最终放弃的也不少。究其原因在哪里呢？当然原因是多方面的，可我觉得最大的，也许带有根本性的因素在于，平时的大声朗读的缺乏是根本的原因。
语言是靠开口说的，你不经常、不反复开口去练，如何养成语感及对此语言产生感觉呢？只有在不断地、经常地朗读或背诵中慢慢培养对所学语言的兴趣，从而能不断坚持下去。在不懈的朗读背诵过程中不知不觉地记住了单词和句型及语言结构。
我们从一开始就要每天有一定的时间用在大声的朗读上，当然有时间适当地再抽出一些内容背出来，更会强化记忆，形成条件反射。这样必然会洞开出学习日语的新天地。