兰州孩子学机器人编程优势介绍?
随着医药，生产和农业对程序员的需求增加，让孩子们开始学习编程，未来几十年非常关键。但现在人工智能在我们的生活中扮演着愈加重要的角色，很明显我们需要确保未来的几代人能够控制他们。
       如何让孩子们紧跟科技进步呢?方法就是早点培养孩子的兴趣，让孩子体会到编程的快乐。
昆士兰科技大学的christina
chalmers说：“让孩子们早点接触这类技能很重要，但是我们需要让课程变得更有趣，要考虑创造性的问题。”他是研究机器人学课堂教学的。
实际上，其中一些地区已经开始了尝试，在南澳大利亚的两所学校，他们已经引入了nao机器人;昆士兰州在去年已经在小学和中学开展了强制性编程和机器人课程。
chalmers说：“基本来说，编程就是让计算机按照你想要的方式一步一步执行命令。机器人的活动更加即时有效，因为需要亲自动手，不管机器人和程序起不起作用，学生们会很快得到直接的反馈。”
而且4岁的孩子比我们想象得更加聪明，他们已经可以理解机器人是如何接收指令的。chalmers说：“研究的初步发现已经显示即使是学龄前儿童，他们也不仅只是会跟nao机器人玩玩简单的游戏了。”
“他们会给他们的‘机器人’同学画画，而且能够解释这些机器人是如何接收无线编码信息的。理解机器人是如何被控制的，这需要4岁儿童有着相当复杂的概念思维能力，”她补充说。
虽然教4岁小孩机器人和复杂的编程看起来有点不太实际，但是有证据显示，由于这些任务太难了，即使孩子们一开始无法掌握，这也会长远地帮助他们学习。
“这会激发学生的好奇心，培养解决问题的能力。为了找到出错的原因，从失败中学习总结，以及跟他人共同合作，孩子们可以失败，甚至偶尔被鼓励失败。”
我们从中得到什么启示呢?学校和家中越早让孩子们接触编程或者其他科学，孩子们后来就越不容易讨厌这些学科。
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